Mateřské školy Velké Meziříčí

Téma – Jsme tu všichni kamarádi

Podtéma

-       Hledám dětičky, hodné kluky, holčičky

 (adaptační program)

-       Já, ty, my …

-        Barevné korálky

-        Vím, co smím (pravidla)

Charakteristika

Nově příchozí děti i stávající děti se seznámí s třídou Kočiček. Přivítá je tu jejich nová kamarádka kočička Micinka spolu s pejskem Bobinem, kteří se na ně moc těší. Se všemi se chtějí seznámit. Procvičíme si jména vlastní, všech kamarádů ve třídě i paní učitelek. Osvojí si svojí značku, své místo u stolečku, lehátko, místo v šatně k ukládání oblečení. Postupně si děti budou vytvářet pravidla třídy (jsme kamarádi, chováme se k sobě hezky, každá hračka má své místo, reagujeme na zvukový signál při úklidu, pravidlo ,,Pusinka“ při stolování, pravidlo ,,Zvednutá ruka“ na vycházkách. Postupně se děti adaptují na nové prostředí, kamarády, kolektiv třídy a uč. Seznámí se tak s nejbližším okolí mateřské školy a s prostory školy (třídy – Sluníčka, Kuřátka, Berušky, kuchyně).Preferujeme především volnou hru, různé pohybové a taneční hry, hudební, výtvarné a pracovní činnosti. Nezapomeneme na činnosti relaxační a odpočinkové.

O naší třídě

- II. třída Kočičky

- děti ve věku 3 - 4,5 let

- maximální počet dětí ve třídě 24

- uč. Marie Hnízdilová

- uč. Alena Komínková

- as. pedagoga: Veronika Kotačková

Naše třída se nachází v přízemí budovy mateřské školy. Jsou zde zapsány děti ve věku 3 - 4,5 let. 

S dětmi ve třídě pracují plně kvalifikované učitelky a asistentka pedagoga.

Třída je vybavena dětským nábytkem, který odpovídá věku dětí. Upřednostňujeme otevřený systém, kdy děti mají možnost volného výběru hraček i ostatních materiálů.

Ze třídy jsou lehce dostupné toalety, umývárna a šatna. Třída je kompletně vybavena novým dětským nábytkem, který splňuje požadavky.

Technické vybavení zahrnuje: Tv, CD přehrávač, PC, Albi tužka, tablet - výukové aplikace.

Priority Kočiček

•        Důraz klademe na naplnění potřeb dětí.
•        MŠ je místem bezpečí, prostředím radosti, příjemných zkušeností a zdrojem kvalitních                     základů pro inter. život, vztahy i další vzdělávání.

•        Ve vzdělávání upřednostňujeme prožitkové a smyslové učení spojené s praktickou činností.
•        Základní vzdělávací metodou je hra.
•        Dítě bereme jako jedinečnou osobnost, aktivní subjekt s individuálními potřebami a                           možnostmi k rozvoji jeho nadání a talentu.
•        Vedeme k sociální spoluodpovědnosti.
•        Poskytujeme dětem takové vzory chování, postojů a hodnot, které jsou hodny k nápodobě.
•        Komunikace probíhá všemi směry.
•        Rodičovská veřejnost má volný vstup do MŠ, možnost ovlivnit vzdělávání a další aktivity dětí.
•        Vytváříme podmínky k plodné spolupráci (škola, rodiče, široká veřejnost).
•        Všichni zaměstnanci splňují podmínky předepsané kvalifikace.
•        Klademe důraz na kreativitu, flexibilnost, komunikativnost.